Lekende lett skolestart - prosjektportal

– Forskning viser at gutter som lekesloss er mindre aggressive enn gutter som ikke lekesloss noe særlig, sier Tina Nordbotten Olsen, psykologspesialist i Tønsberg kommune. Hun bidro i digitalt foreldremøte for alle barnehagene i Tønsberg mandag 31. mars 2025, der lek og barns psykiske helse var tema. Se opptak av foreldremøtet nederst i saken.

Forskningsbasert praksisendring i skolen. Skrevet av Tina Nordbotten Olsen.

Barna trives på skolen og blir mer kreative, det er færre konflikter, og lærerne blir raskere kjent med elevene sine. Mandag leverte forskere fra Universitetet i Sørøst-Norge første rapport fra forskningen rundt prosjektet «Lekende lett skolestart».

- Vi har stor tro på dette prosjektet, og vil at enda flere elever i Tønsberg-skolen skal få gleden av å oppleve mer lek førsteklasse, sier Mathias Willassen Hanssen (H), leder av utvalg for oppvekst og opplæring. Onsdag vedtok kommunestyret å utvide pilotprosjektet «Lekende lett skolestart».

Tina Nordbotten Olsen er psykolog i PPT. I høst ble fire skoler i Tønsberg med på pilotprosjektet “Lekende lett skolestart”. Nordbotten Olsen leder prosjektet.

Trygge felleskap, like muligheter, robust psykisk helse og nødvendig kompetanse. Det er noen av stikkordene i «Felles utviklingsplan for Tønsberg-skolen», som ble vedtatt i Utvalg for oppvekst og opplæring i forrige uke.