– Målet er å hindre utenforskap

– Når ungdom faller utenfor skole og arbeidsliv, får det konsekvenser både for den enkelte og for samfunnet, sier May Bente Jansson. Prosjektet «Våre Unge Tønsberg» har som mål å skape inkluderende opplæringsløp og redusere utenforskap.

May Bente Jansson

– Det gjøres allerede veldig mye godt arbeid i kommunen for å forhindre at ungdom faller utenfor. Likevel ser vi at noen dropper ut av skole og utdanningsløp, og at de har problemer med å finne veien tilbake. «Våre Unge Tønsberg» er et prosjekt der vi skal jobbe tverrfaglig og teste ut nye måter å jobbe på for å forhindre utenforskap blant unge, sier May Bente Jansson.

Hun er tjenesteleder i Ung inkludering i Tønsberg kommune, og prosjektleder for det tverrfaglige prosjektet «Våre Unge Tønsberg».

Besøk Våre Unge Tønsberg sine nettsider her.

Felles mål

Espen Riiser - Klikk for stort bildeEspen Riiser – kommunalsjef for oppvekst og læring

Jansson tror at nettopp den tverrfagligheten kan bli en suksessfaktor for «Våre Unge Tønsberg».

– I dette prosjektet er vi mange som jobber med den samme problemstillingen, men vi jobber i helt ulike deler av kommunen  og har helt ulike faglige utgangspunkt. Det gjør det mulig å finne nye løsninger sammen, sier hun.

Prosjektet har en styringsgruppe som består av både næringssjef, stabsleder for oppvekstsektoren, virksomhetsledere for Ung i Tønsberg og Mestring og forebyggende helse, og representanter fra både fylkeskommunen, skoleverket og Nav. Styringsgruppa ledes av kommunalsjef Espen I. Riiser.

– Det er nok første gang vi har gått så bredt og metodisk til verks og for å utvikle verktøy for å bekjempe ungt utenforskap. Jeg håper og tror at prosjektet vil gi resultater, sier Riiser.

Tre piloter

Styringsgruppa for Våre Unge Tønsberg

«Våre Unge» startet som en kommunal satsing i Larvik, og ble deretter en fylkeskommunal satsing i Vestfold. I 2025 vedtok kommunestyret at også Tønsberg kommune skulle delta med sitt eget prosjekt.

– Vi ønsker å teste ut nye måter å jobbe på, og så langt er det satt i gang tre pilotprosjekter, forteller Jansson.

Det ene prosjektet har fått navnet «Ung i vekst», er eid av Nav Tønsberg og finansiert av Arbeids- og velferdsdepartementet. Prosjektet bemannes av tre medarbeidere, og får den faglige utviklingen skjer i samarbeid med Arbeidsforskningsinstituttet ved OsloMet.

– Målgruppen for denne piloten er ungdom i alderen 16–30 år som mottar sosialhjelp. Tilbudet til denne gruppen kan ofte fremstå som litt fragmentert og uoversiktlig, men nå skal de få tett oppfølging av trygge voksenpersoner. Målet er at dette skal hjelpe dem ut i utdanning, arbeid eller annen varig aktivitet, sier Jansson.

Gode overganger og praktisk arbeid

Det andre pilotprosjektet handler om å styrke overgangen fra grunnskole til videregående opplæring, og å redusere frafall gjennom tidligere og mer relevant innsats.

–  Arbeidet i dette prosjektet retter seg spesielt mot elever som har behov for en mer praktisk og tilpasset skolehverdag, og det legges til rette for opplæring utenfor klasserommet, sier Jansson.

Prosjektet utvikles i samarbeid mellom grunnskole, videregående skole, Oppfølgingstjenesten (OT), næringsliv og offentlige arbeidsplasser, og dette er et felles prosjekt for Tønsberg og Færder kommuner.

– Elever på 9. og 10. trinn er prioritert, og det er satt ned en arbeidsgruppe som har ansvar for å konkretisere mål, velge ut elever og lage en plan for tiltak, sier Jansson.

Digitalt ungdomsarbeid

Ungdomspanelet

Det tredje pilotprosjektet handler om digitalt ungdomsarbeid.

– Det er ikke alle ungdom vi klarer å nå kun gjennom fysiske møter. Derfor ønsker vi å etablere en trygg arena på en digital plattform, der vi kan møte ungdom som står i fare for å ende i utenforskap, sier Jansson.

På sikt er målet å legge til rette også for fysiske møter og aktiviteter som kan styrke fellesskap, vennskap og sosiale ferdigheter.

– Planen vår er å starte opp vinteren 2027, og å etablere en gruppe med rundt 10 ungdommer rekruttert gjennom Oppfølgingstjenesten, sier Jansson.

Hun har tro på at alle de tre pilotprosjektene kan gi positive resultater.

– Det tror jeg, men dette handler om å teste ut nye måter å jobbe på og høste erfaringer, sier hun.

I tillegg til at det er mange fagmiljøer involvert i prosjektet, er også ungdommen selv representert gjennom et eget ungdomspanel.

– Vi har felles ungdomspanel med Ung Arena +. Ungdommene er en viktig høringsinstans som gir innspill både til styringsgruppa og pilotprosjektene underveis, sier Jansson.